блог викладача української мови

Практичне заняття. Тема.   Розділові знаки   у складному реченні. -26.03.20 Мета: удосконалити загальнопізнавальні вміння інтонувати безсполучникові   складні речення з різними смисловими відношеннями, пунктуаційні вміння й навички, пов’язані з уживанням коми, двокрапки, тире в безсполучникових та інших типах складних реченнях, розвивати творчі вміння відновлювати, моделювати   й конструювати   складні речення із смисловими відношеннями відповідно до комунікативного завдання; виховувати   культуру мовлення. Хід заняття І. Повідомлення теми, мети і завдань заняття. ІІ. Актуалізація опорних знань: 1. Фронтальне опитування. 1.Яке речення називається складним? 2.Які смислові відношення можуть виражати безсполучникові речення? Які розділові знаки у ньому вживаються? 3. Які розділові знаки вживаються у складносурядному та підрядному реченнях? 2. Робота біля дошки. Виконати синтаксичний аналіз складних речень: 1. Повіяв вітер по долині –...